□胡月梅
谷雨正当时，携一缕杨柳风，掬一念杏花雨般的感动，与诸多文人墨客相约春行，相约前往花湖经济开发区。因为是第一次参加市作协谷雨笔会，激动而欢悦的心情好似四月绽放的花朵，沾满几滴春雨后，变得清新而芬芳。
也许自己是一名教师的缘故，也许与教育结下的不解之缘。第一次踏进花湖中学的那一刹那，便有了一种亲切感、一种震憾感，一种自豪感！
亲切的是那一眼瞧见的宽阔操场，洁白的教学楼，绿树成荫的小道，还有一块镌刻着“腾飞”的标志建筑。在还没弄清来到哪儿时，我的第一感官告诉自己，我们来到的是一所学校。学校人员热情的介绍后，才得知是花湖中学。我便抬头仔细的端详起来。休息日的校园在绿树的掩映下，以一种安详宁静的姿态小憩着，我不忍惊醒她，但又好奇的想偷窥她的容颜。当我渐近的脚步沿着林荫小道走近时，她还是醒了，婆娑的梧桐摇曳着片片叶儿的热情，美丽的香樟树争宠似的散发出丝丝清香，“腾飞”上的白鸽仿佛沿着人类进步的阶梯展翅高飞。
我想，任何一个学校一定有它的一种办学思想、一种育人理念、一种精神追求吧！当我不经意走到刻着“腾飞”两个大字的建筑前，看着无限延伸的阶梯、欲飞的雏鸟和托起的太阳时，我似乎也读懂了它的内涵与力量！它不是高山，却让你感受到了巍峨；它不是大海，却让你感受到了博大；它不是丰碑，却让你感受到了伟岸；它不是巨人，却让你感受到了坚实。因为凝聚着振兴中华的科教梦，它是崇高的！作为一名教育工作者，我不理应感到自豪么？
紧拥一怀欣慰，沿着台阶拾级而上，参观完现代化的教室、仪器齐全的实验室、宽敞洁净的阅览室、功能齐全的电教室……站在窗前，回想自己的中学时代，绿叶也曾几度铺满教室的窗前，可是，现代化的教学设施和教学手段何曾拥有过，如此优越的育人环境在农村区镇几处可见呢？震惊着乡村巨变的震惊，感动着尊师重教的感动！我轻轻地走到教室前的台阶上坐下，香樟在雨后散发出的清新和香味在鼻尖流淌着，不觉想起了郑板桥“正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间”的悠闲和温馨来，此时此刻，我想在这儿工作的老师们也会有一份幸福感吧！也许，在生活中，我们总是忽视自己的拥有，忽视自己存在的点点幸福。平平淡淡的过往会麻醉我们前进的激情，急功近利的现实思想会腐蚀心灵的田园诗情，悠悠岁月，洗尽几度铅华，惟有脉脉书香能寻到时光痕迹。点亮心烛，引领孩子们伴着书香健康成长，三尺讲台就能丈量出我们生命无限的价值，虽然平凡，但我们又何尝不感到幸福呢？
仰望树梢，它眺望着花湖秀水，我的心也泛起层层涟漪，吸引我的是那宽阔无比的操场，铺着红色塑胶跑道和绿色仿真草坪无不彰显着它的气场与实力！一个座落在青山秀水中的学校能迈着腾飞的步伐走到标准建设的前列，又饱含着多少人的关爱与奉献啊！办人民满意的学校，不正是践行党的群众路线的真实写照吗？
走到操场上，踩着洁净柔软的塑胶，我仿佛看到了孩子们矫健的身影，听到了他们爽朗的笑声，也情不自禁地怀想起当年那阳光稚嫩的别样年华，那风一样热情奔放的青春剪影，岁月的墙上，张贴的许多动画是永远也无法再现的，时间是永远不会回头的，只是多年后的我才懂得珍惜。“这是真草吗？”一句疑问将我飞远的思绪拉了回来，看着脚下的茵茵绿草，我想，这样漂亮的操场上应该拥有孩子们更多不怕跌倒的勇气与斗志吧，他们的生命一定会因为运动而更加精彩，青春一定会因为拼搏而更加绚烂！
在学校操场前，我们留下了一张珍贵的合影。走出学校的那一瞬，我又一次回首，走过风风雨雨的花湖中学正展现着花湖人民的智慧与汗水，它已抒写成了一部创业史、一部奋斗史，一首赞歌！我想，这舒适的育人摇篮里也一定会摇出更多腾飞的雏鹰梦！
熟悉的刺槐花开在路旁，又一次熏香了我此行的足迹！我们将继续汲取芬芳……
